實際行動逐步轉化 為孩子創造體驗與成長空間
大多市青年機構「燃動青年」（Across U-hub）日前舉行家長社區對談活動《升學規則變變變: 家長如何成為孩子的合夥人?》，吸引超過50位家長報名參與，反應熱烈。
同時，活動顯示不少移民及華裔背景家庭，正積極尋求對加拿大教育制度與升學方向的理解與支持。
活動並非傳統升學講座，而是以「對話」為核心。家長先在小組中分享自身的焦慮與困惑，包括：擔心孩子升學方向不明﹑害怕錯過時機﹑對制度不熟悉，以及憂慮未來的穩定性等；然後出席講者回應家長的提問，互動交流。
資深新聞工作者﹑OMNI粵語新聞主播李立本（Kenneth Li）以父親身份分享，指出在孩子成長過程中，親子關係的穩定與信任，往往比「做對每一個決定」更重要。
他提醒家長，若以恐懼作為出發點 ，可能無意間削弱孩子的信任感與自主性。
安大略理工大學副教授孫穎博士（Dr. Winnie Sun）從教育與心理健康角度出發，強調在高壓環境下， 培養孩子的獨立思考能力與情緒成熟，比單一追求成績更關鍵。
她指出，未來社會更需要完整而有自我認識的人，而不只是「成功的申請者」。
資深教育研究顧問邱綺雯（Maria Yau）則從多年教育研究與家長身份的經驗出發，認為適應力、 韌性與好奇心，是面對多變社會最重要的能力。
她表示，與其追求一次選對方向，不如培養孩子面對轉變時重新調整的能力。
邱綺雯與孫穎博士又提到，在華人家庭中，對學習障礙或特殊需要的標籤，仍存在文化壓力。不少家長可能因此而感到猶豫，或不知道如何尋求支援，導致孩子錯失早期協助機會。兩位講者鼓勵家長以理解取代羞愧，以行動取代逃避。
活動另一亮點是，青年人梅睿謙（Moses Mui）分享個人經歷，他曾感到迷惘與決定休學一年，並坦誠談及內心壓力及自我懷疑，以及如何在實際參與及探索歴程重新認識自己。
他的分享幫助家長看見年輕人內在的掙扎，也重新思考「停一停」是否必然等於浪費時間。
整場活動氣氛坦誠而真實，不少家長分享，在聽見他人的焦慮與故事後，發現自己並不孤單。討論焦點也由「如何安排孩子的未來」 ，轉向「如何在不確定中陪伴孩子成長」。
當日講座中反覆出現重要信息是，「焦慮不是多想就能解決，而是要透過實際行動一步步轉化」。與其急於替孩子規劃結果，不如為他們創造可以嘗試，體驗與成長的空間。
這個理念，也延伸到「燃動青年」即將舉辦的 「City Stewards 城市守護者日營2026」（3月17–19日）。這個為期3天的成長日營，專為10至12年級學生而設。透過真實的社區與環境項目，讓學生練習溝通，團隊合作與帶領能力 ，並在引導下學習反思自己的經歷，同時可獲得12小時OSSD義工時數。
日營的重點並不只是完成活動，而是在結構化的體驗中培養自信，同理心與領導能力，這也是家長當天討論中最關注的核心能力。
燃動青年表示，當家長願意放下單向焦慮，青年願意踏出嘗試的一步，再加上專業人士的陪伴與引導， 社區便能建立一個更健康與更有韌性的支持網絡。是次活動的熱烈反應，反映家長對這類深度對話與具體行動平台的迫切需要。
有關「City Stewards 城市守護者日營2026」及未來青年活動詳情，請登入網站瀏覽： https://acrossuhub.com
